绪 论 国有国法，用以维持社会体系的功能运作；校有校规，用以维校务的正常运作；班级虽小，仍无例外。就社会学角度来说，班级自成社会体系，成员朝夕相处，互动频繁，如同学校一样，需要制度化的常规，...... [阅读全文]
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